Добро пожаловать в школу гармоничного развития «Баланс»
Школа гармоничного развития «Баланс» – это проект, специально созданный для билингвальных (двуязычных) детей. Как известно, процесс овладения языком – это сложная когнитивная (интеллектуальная) деятельность, которая не всегда легко и просто дается детям. Овладение одновременно двумя языками – работа вдвойне сложная для растущего и пока формирующегося мозга ребенка, так как ему приходится обрабатывать, структурировать и запоминать в 2 раза больше языковой информации, чем одноязычному ребенку. При этом даже уверенно говорящий ребенок может испытывать сложности в выборе слов того или иного языка, а такая неопределенность может приводить к неправильному запоминанию лексических и грамматических конструкций в обоих языках, их смешиванию и т.п. А так как ребенок 3-7 лет осваивает не только тысячи слов, но и целый мир разнообразных эмоций и чувств, формируя основы своего характера и интеллекта, то затруднения в речевом развитии очень часто негативно сказываются на формировании качеств его личности: появляется неуверенность в себе, замкнутость, тревожность или агрессивность. Существует достаточное количество исследований, утверждающих, что дети-билингвы более подвержены нервным срывам и эмоциональной неустойчивости…
Но билингвизм – это тема неоднозначная и уж точно непростая. Научно доказано, что при правильном подходе и поддержке развития ребёнка двуязычие может стать несомненным преимуществом как в школьном обучении, так и во взрослой профессиональной жизни. Сбалансированный билингв легко переключается с одного языка на другой при необходимости, использует достижения обеих культур-носителей языка, его интеллект шире и гибче, он более креативен и находчив при решении профессиональных и жизненных задач, с медицинской точки зрения его мозг остается дольше работоспособным и здоровым (минимум на 5 лет позже начинаются привычные дегенеративные изменения мозга, чем у одноязычных людей).
Таким образом, родители могут оказать неоценимую услугу своим детям поддерживая у них двуязычие, отправив в наш развивающий центр, где с учетом всех последних достижений науки уделяется особое внимание не только развитию речи и поддержанию русского языка, но и развитию основных высших психических функций, необходимых для успешного обучения в немецкоговорящей школе: все виды восприятия, памяти, мышления, внимания, произвольной саморегуляции и самоконтроля. При помощи различных игр и методик развивается эмоциональная сфера и социально-коммуникативные навыки; на занятиях проводятся приемы релаксации и нервно-мышечного расслабления для профилактики переутомления. Для поддержания физического здоровья проводятся подвижные игры и спортивные состязания, на которых тренеруется вестибулярный аппарат и грубая моторика (способность удерживать равновесие, координация движений), сюда также относятся веселые упражнения для всех групп мышц, особенно спины и стопы. В программу включен блок по эстетическому воспитанию, в котором дети занимаются различными видами изобразительного творчества, развивая мелкую моторику и креативность. И конечно, мы уделяем особое внимание развитию познавательной мотивации, которая является залогом успешного обучения в школе! Этой цели служат удивительные детские опыты, эксперименты и наблюдения за явлениями природы, которые помогают лучшему усвоению полученных знаний и развивают тягу к познанию нового.
Приводите своего ребенка в школу гармоничного развития «Баланс» и Вы обеспечите ему уверенный старт успешной самостоятельной жизни!